O estágio de Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em História no Ensino Médio foi realizado no Colégio Estadual do Paraná – Ensino Fundamental, Médio e Profissional. A escola está sediada em Curitiba à Av. João Gualberto, n° 250, no centro da capital paranaense, e foi realizada pelos alunos Fabiano da Silva Camelo, Nikesara Luana de Jesus e Noemia Yoko Harada.

As atividades desenvolvidas no estágio obrigatório têm como finalidade, propiciar ao estudante uma experiência acadêmica profissional na área de história. O plano de estágio tem como objetivo, desenvolver projeto de docência baseado na perspectiva da educação histórica e cultura jovem, isto é analisar e destacar os conflitos como temática, o uso de fontes presentes na rede mundial de computadores e sua relação com a formação da consciência histórica de jovens do Ensino Médio.

O desenvolvimento do projeto teve início com uma entrevista com o professor de História, Rubens da turma 3K, para que os estagiários se inteirassem do ambiente escolar e da proposta de trabalho de docência. Na sequência assistimos a uma aula para observação da metodologia aplicada em sala de aula, como também observar a participação dos alunos para as nossas futuras intervenções.

Para uma avaliação mais profunda sobre o uso da internet pelos alunos foi aplicado um questionário para avaliar o local, freqüência, atividades preferidas e principalmente se havia o uso da internet para pesquisas históricas e quais sites seriam mais utilizados por eles.

Para finalizar esta atividade foi apresentada uma charge que faz alusão ao período político de Getúlio Vargas, com o objetivo de avaliar o nível de conhecimento dos alunos sobre o tema proposto. O resultado foi bastante positivo, pois percebemos que a maioria possuía seu próprio PC com acesso diário às redes sociais, emails e jogos e que também utilizavam os sites educativos como apoio a pesquisas e busca de informações relacionadas à História.